PENDIDIK ERA GLOBALISASI
Secara popular, globalisasi berarti menyebarnya segala sesuatu secara sangat cepat ke seluruh dunia. Globalisasi dipahami sebagai melokalnya hal-hal yang datang dari luar. Hal ini tampak sebagai berkah,di satu sisi tetapi sekaligus menjadi kutukan, di sisi lain. Terlihat juga sebagai kegembiraan pada satu pihak tetapi sekaligus menjadi kepedihan di pihak lainnya. Karena, globalisasi menghadirkan akses kecepatan yang justru berlawanan dengan masalah kedangkalan pemahaman pengetahuan pada anak didik, Globalisasi menguntungkan bagi yang berpikir dan bertindak cepat, dan celaka bagi orang yang berpikir dan bertindak lambat. Globalisasi akan memudahkan membuat hubungan dan mengatasi jarak wilayah. Globalisasi juga akan memunculkan potensi menyelesaikan masalah global secara cepat tetapi menjadi beban dengan lingkup yang luas sebagai penyebab masalah.
Masa depan yang selalu berkembang menuntut pendidikan untuk selalu menyesuaikan diri dan menjadi penggerak untuk pembangunan bangsa. Pendidikan membentuk masa depan bangsa. Mengingat sekolah sebagai unit pelaksana pendidikan dengan berbagai keragaman potensi anak didik yang memerlukan layanan pendidikan beragam dan kondisi lingkungan yang berbeda satu dengan lainnya, maka sekolah harus dinamis dan kreatif dalam melaksanakan perannya untuk mengupayakan peningkatan kualitas atau mutu pendidikan. Di sinilah tugas para pendidik untuk menyiapkan diri dan anak didik untuk hidup dalam era global ini.
Sebagai pendidik, harus dapat memanfaatkan proses globalisasi untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalitas pribadi. Sangat penting bagi pendidik, sudah harus mempersiapkan jenis modernitas seperti apa yang akan dipergunakan sebagai rancangan untuk menjalani modernisasi proses pendidikan. Dengan tanpa melupakan bahwa pendidikan dimaksudkan untuk mempersiapkan anak-anak bangsa menghadapi masa depan dan menjadikan bangsa ini bermartabat di antara bangsa-bangsa lain di dunia.
Ada banyak kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bisa dinikmati dalam era globalisasi sekarang ini. Agar dapat menyesuaikan harusnya ada peningkatkan mutu SDM terutama guru dalam penguasaan Bahasa Inggris dan bahasa asing lainnya, peningkatan mutu guru dalam penguasaan teknologi Informasi dan Komunikasi, juga peningkatan mutu sarana dan prasarana pembelajaran.
Globalisasi tidak ada kompromi, jika kita tidak siap maka kita akan tenggelam, jika kita tidak mampu maka kita akan menjadi orang tak berguna dan kita hanya akan jadi penonton saja. Karena itu sebagai pendidik dituntut untuk dapat meningkatkan kualitas pribadinya agar dapat menyesuaikan diri dan tidak tenggelam di era globalisasi ini.
